高考,全称为“普通高等学校招生全国统一考试”,基本上是社会中所有人员期待成才的一种现实性必备途径,其价值意义无异于古代封建时期的科举取仕一般,是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经途径,社会中称之为“全日制”或“普招生”。而自考,通称为“高等教育自学考试”,从1981年正式开考以来,由于学习方式的开放性特点,以及理论知识的完备性要求,而广受专科学生以及社会励志改变命运人士的欢迎。
1.考试制度的区别
高考实行的是严进严出制度,考生需要参加全国统一高考考试,只有达到院校规定的录取分数线才能够被录取,而且录取的考生只有按照学校规定的任务进行完成,才能够申请毕业,基本上专科学历学习年限是三年,本科学历年限是4至5年。
自考实行的是宽进严出制度,考生没有入学考试以及全国统一考试,只要注册报名成功之后就可以进行学习,专科考生需要考十几门的科目,本科考生需要考二十几门的考试科目,考试难度非常的大,所以学习年限是没有限制的,部分院校像是黑龙江、河南省的部分地区规定是八年,考生考过一门获得一门科目的合格证书,如果超过学习年限将会取消已经通过的考试成绩。
2.自考是高考的重要补充手段
普通高等教育是社会正常化教育机制模式,而继续教育则是社会中在职人员追求上进的最有效手段,自考作为继续教育的先行者,起到了对于高考制度最实际的补充作用。
自考人群主体基本上面向的是大中专院校学生、社会中高考失败、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体,对于这一类人,自考能让其对于社会的学术追求重新回到正常轨道,让他们自身的价值能获得主流社会的强烈肯定,符合现代化建设所需的价值观和知识体系。
3.学习方式不同
再有就是高考考生需要全天都在学校进行面授的学习,只有周末的时候是休息的,而自考考生是通过自主学习,或是社会助学机构进行辅助学习,考生可以选择面授和网上课件两种方式进行学习。
4.自考的精神持续性令人惊叹
没错,自考的精神持续性也是与高考精神间歇性是形成强烈反差对比的。什么意思呢?
在高中,几乎所有准备参加高考人群都为了一个目的:进入大学。
勤学苦练,奋勇拼搏,高考生的精神领域对前途的追求是社会同等人群所不具备的。然而,不得不承认的是高考生们间歇性的特征:一旦高考结束,万事皆休,很难会再有此强烈的精神意志与奋战状态。
而自考则不同,如果想成为自考毕业生,日复一日,年复一年,对自考生的精神意志力更是不断地磨炼,长期的奋斗与坚持。
5.自考具开放性特色
自考生学习方式具有强烈的自育、自励价值,更有其开放性模式兼容特色,受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。
高考,参考人数较多,浩浩荡荡,其自身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生与应届生,很难照顾到其他求学人群的学习需求,而且一考定终身模式。
6.毕业文凭
高考毕业文凭上只有报考院校的印章,但是自考的文凭上却有两个印章,一个是当地省自考委的,另外一个是主考院校的。
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