高考，全称为“普通高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义无异于古代封建时期的科举取仕一般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以来，由于学习方式的开放性特点，以及理论知识的完备性要求，而广受专科学生以及社会励志改变命运人士的欢迎。
1.考试制度的区别
高考实行的是严进严出制度，考生需要参加全国统一高考考试，只有达到院校规定的录取分数线才能够被录取，而且录取的考生只有按照学校规定的任务进行完成，才能够申请毕业，基本上专科学历学习年限是三年，本科学历年限是4至5年。
自考实行的是宽进严出制度，考生没有入学考试以及全国统一考试，只要注册报名成功之后就可以进行学习，专科考生需要考十几门的科目，本科考生需要考二十几门的考试科目，考试难度非常的大，所以学习年限是没有限制的，部分院校像是黑龙江、河南省的部分地区规定是八年，考生考过一门获得一门科目的合格证书，如果超过学习年限将会取消已经通过的考试成绩。
2.自考是高考的重要补充手段
普通高等教育是社会正常化教育机制模式，而继续教育则是社会中在职人员追求上进的最有效手段，自考作为继续教育的先行者，起到了对于高考制度最实际的补充作用。
自考人群主体基本上面向的是大中专院校学生、社会中高考失败、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类人，自考能让其对于社会的学术追求重新回到正常轨道，让他们自身的价值能获得主流社会的强烈肯定，符合现代化建设所需的价值观和知识体系。
3.学习方式不同
再有就是高考考生需要全天都在学校进行面授的学习，只有周末的时候是休息的，而自考考生是通过自主学习，或是社会助学机构进行辅助学习，考生可以选择面授和网上课件两种方式进行学习。
4.自考的精神持续性令人惊叹
没错，自考的精神持续性也是与高考精神间歇性是形成强烈反差对比的。什么意思呢?
在高中，几乎所有准备参加高考人群都为了一个目的：进入大学。
勤学苦练，奋勇拼搏，高考生的精神领域对前途的追求是社会同等人群所不具备的。然而，不得不承认的是高考生们间歇性的特征：一旦高考结束，万事皆休，很难会再有此强烈的精神意志与奋战状态。
而自考则不同，如果想成为自考毕业生，日复一日，年复一年，对自考生的精神意志力更是不断地磨炼，长期的奋斗与坚持。
5.自考具开放性特色
自考生学习方式具有强烈的自育、自励价值，更有其开放性模式兼容特色，受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。
高考，参考人数较多，浩浩荡荡，其自身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生与应届生，很难照顾到其他求学人群的学习需求，而且一考定终身模式。
6.毕业文凭
高考毕业文凭上只有报考院校的印章，但是自考的文凭上却有两个印章，一个是当地省自考委的，另外一个是主考院校的。
